孩子大不同,如何更靠近? 鐘國軒執事
前言
在被擄歸回的年代,神藉著瑪拉基先知提醒以色列人,要注重信仰復興,才能阻止神來詛咒遍地,而想要達到信仰婦嬰,應該要先從家庭和諧、父母的心和孩子的心互相轉向開始。(瑪四6)
本文
得到父母的認可和疼愛,父母會努力的滿足孩子,讓孩子感受到這
隨著孩子逐漸成長,做父母的應當要教導他做當行的道,如主耶穌的道理。這個時期的孩子正是尋求刺激和被認同的高峰階段,需要更多的關心、規勸與帶領,而能認識神。(弗6:4)
兩個獨立的個體才能彼此互相尊重,懂得自愛、愛對方,若獨立的階段發展得不好,容易產生混亂的情感糾葛,勞心傷神的事情反而有增無減,人際關係也陷入困境。(提前四12)
二、親子溝通的秘訣
牧羊人的管教原則有權威式、放任式。好的牧羊人管教是要為孩子立界線,以適當的界線和限制介入孩子的生活,避免他們遭受各樣危險。如神為人所設立的誡命,為要使人得著益處。
(二)牧羊人對羊的期待
父母應當要思考對孩子的期待是什麼? 我們要教導孩子的是什麼?家庭的優先次序是什麼? 父母要努力的是在信仰的追求上有好榜樣,不管在什麼狀況下都要以神的道理為依歸,不管做什麼事情都要先去想神怎麼看自己,如此才能符合神的心意,孩子才能走在神的道路上,生命才有意義和價值。(申六7);父母的信仰若不穩定又如何教養自己的孩子敬畏神呢?
當事情發生時,大部分人都會馬上想要做問題解決,事實上在面對各種壓力時,特別是在跟孩子溝通時,情緒紓緩的能力是需要特別去培養的。當情緒還沒管理好時,先不要做問題解決的事情,父母應當先處理好自己的情緒在跟孩子溝通。(雅一19)
你相信你的孩子是良善且具有潛能的嗎?若我們相信自己的孩子是被神所命定出現在我們的家庭裡面且將被神造的聖潔而無有瑕疵,成為神所揀選最美善的那一位,那我們就會去用心發現孩子的優勢在哪裡。當我們能看見孩子的優勢時,也是強化與孩子之間的溝通管道。身為父母、牧羊人要能看見孩子優點、內在,引導他們明白神旨意和神所賜的恩賜,為神發光。(弗一4)
三、特殊問題的處理
青少年的孩子正處於「狂飆期」,價值觀混淆,容易產生分歧的思想與複雜的行為。當孩子面對各種生命成長的問題願意對父母傾訴時,我們要耐心傾聽孩子的表白與心聲,即使聽起來並不是我們一般所認知的,父母應當責難少一點、指導少一點、嘴巴少一點、耳朵多一點。多讓孩子表達在生活上遇到的各種困境,即便是對教會舉措的疑惑。當我們允許孩子在我們面前表達這些問題的時候,我們才有機會在另外一個可以溝通的平台找到對話的空間。(林前十23)
青春期是大腦發展的一個獨特階段,有些孩子的大腦尚未發展成熟,容易在情緒不穩定的情況下作出輕率、失控的行為,特別是特殊的狀況需要生理上的協助時,父母可諮詢專業醫師,以獲得適合孩子的整體發展。同時我們可以禱告求神,讓我們可以找到適合的醫生來幫助我們。(代上十六12)當我們運用世上的知識去幫助人、做主的工時,這便是愛心的實踐,也是神所喜悅的事情。(王下20:7)
便是愛心的實踐,也是神所喜悅的事情。(列下20:7)
父母要檢視自己的信仰狀態,我們期望孩子變成什麼樣子,自己就要先那麼做。同時也要不斷的提升自己與孩子一起成長,就能建立彼此之間溝通的共同語言。正如我們在神的道中成長一樣,嬰兒時期只能吃奶,日漸長大後,才能吃乾、硬的食物;我們在服事也是如此,越多的服事,越感到甘甜,就有越多的喜樂。
信仰省思
我們的生命優先次序是什麼?主耶穌基督是你的首選嗎?
中心聖句
____ ____是耶和華所賜的產業,所懷的胎是他所給的____ ____。(詩一二七